徐芒耀的色彩问题解决方案指导你学习绘画的理念和方法

徐芒耀在考完研究生后进步很快。他可能经历了漫画创作的磨砺，他的造型能力相对扎实。有了这个基础，在学习和学习油画技法的过程中，我很快就发现了这种感觉，尤其是素描更深入，但我确实在油画的色彩上遇到了问题。徐芒耀对颜色总是感到软弱，而他的导师泉山石对颜色非常严格。此外，在每个课堂作业完成后，老师会检查调色板是否刮干净。如果调色板没有刮干净，老师会要求在油漆前把调色板刮干净。因此，许多学生害怕他。

就在油画课结束后，徐芒耀画了第二幅画，他的导师全山石走过来对他说:“孟瑶，你的颜色有点不对劲。”

这是他考试前提出的问题。徐芒耀问出了什么问题。

泉山石很简单地说:“你的颜色不浓。”

“什么不强壮？”徐芒耀想找出原因。

“这是颜色感知的问题。图片颜色没有出来。”说完，整块石头都走了。导师没有向徐芒耀解释发生了什么事和原因，也没有和你一起分析。

老师每隔一天指导一次。每次我来的时候，我都会走到徐芒耀的画架前，皱着眉头摇着头，说“没办法”，然后我就走开了。

在那段时间里，徐芒耀心情很不好，因为老师说颜色不好，他一直摇头，没有说出任何理由。徐芒耀只能自己分析并找出原因。你说颜色不浓是什么意思？这个问题困扰了徐芒耀很长时间。它不知道如何开始，也不知道如何克服和提高。我该怎么办？徐芒耀觉得他只能找到一个导师，让他自己分析。他渴望解决这个问题。

一天，徐芒耀在校园里遇到了泉山石，最后鼓起勇气问他的老师他的颜色问题在哪里。老师说，“啊，你画得很好。你的问题出在油画上。你的颜色不浓。”

本来，我想听老师说什么方法可以解决这个问题。结果，导师分析说，“我认为关于颜色有两点。首先，你可以看到它，但你不能表达它。其次，你根本看不见它，当然你不能画它。如果你能看见它，不展示也没关系。如果你看不见，你就不能画画。”然后他离开了。

徐芒耀目瞪口呆地站在那里，心想如果他处在第二种情况，他会不会不会不会画画？你要退学吗？徐芒耀在那里想了半天，问自己是否能看见，但他不知道那是什么，那不是什么，徐芒耀也不知道原因。然而，这个问题让徐芒耀感到非常严重和有点困惑。

徐芒耀对此困惑了半年多，但内心又不甘。在那段研究期间，徐芒耀一直在思考这个颜色问题。

单独看这幅画，似乎使用了许多颜色，但是为什么总的颜色感觉不出来呢？徐芒耀在这个问题上无能为力。为什么尚丁的色彩感一直受到老师的表扬，所以徐芒耀总是观察尚丁的绘画方式，寻找与他的不同之处，却从来没有感觉到与他有什么不同。

这个问题直到1979年全山石带全班去新疆考察写生才得到解决。那一次是徐芒耀。他们出去画一个森林管理员。森林管理员穿着一件冰冷的白衬衫，戴着一顶深红色的帽子，坐在森林前面。徐芒耀认为任林走得太远时，尚丁在灯光下把他的脸涂成红色。回到住处，他按照自己的习惯把作业钉在墙上。徐芒耀故意把它放在尚丁旁边。结果，与他的作品相比，徐芒耀作品的画面变得黯然失色，而他同学最初画的红色似乎恰到好处。这种颜色真的应该用得太多吗？

经过几天的努力寻找，徐芒耀终于找到了关于颜色的“秘密”:亮部和暗部的颜色大多受周围环境的影响，固有颜色往往不够清晰，但暗部亮部的地方的固有颜色相对清晰。这让徐芒耀想起了著名的苏联油画家约甘松先生，他曾在他关于色度学的文章中说过:作为一种半色调，固有的颜色是最明显的，而明暗部分的颜色浓度往往会降低。从那时起，徐芒耀开始注意绘画时物体固有颜色在这些半色调地方的浓度变化。这个长期困扰的问题最终可以在徐芒耀得到解决。

至于如何看颜色，泉山石老师也在课堂上讲过，但徐芒耀不知道它是用来观察人和事物的颜色的。这个方法非常简单。当你看人、事物和背景时，不要一直盯着它们。你看不见它们，但闭上眼睛，再睁开。此刻你看到的是整体颜色、物体的表面、他的衣服和他身后背景之间的关系。通过这种方法，你可以看到你的脸有多温暖和温暖，你的衣服有多冷和冷，等等，并且寻找肤色、衣服颜色和背景颜色之间的关系。其中一个原则是，如果颜色的亮度不清楚，当亮度不清楚时，看看色调，看看温度的变化，温度的变化几乎是同时发生的，看看亮度，这样你就可以比较它们。

徐芒耀使用了这种方法，绘画和思考。当泉山石的导师再次看了徐芒耀的绘画练习后，他没有进一步的批评就离开了。徐芒耀心里非常高兴。他可能做得不好，但他走在了正确的轨道上。有一次，全山石在评论练习时称赞说:“孟瑶，这几件事，啊，你好像在进步。”从那以后，导师再也没有提到过徐芒耀的颜色问题，直到毕业才提到。

徐芒耀也从这个时候学到了解决颜色问题的方法，那就是老师为自己使用了一种引人注目的教学方法。在他指出你的问题后，他并不关心你，而是希望你自己意识到这一点。在某些情况下，仅仅教学生如何解决问题是不够的，因为会出现各种新问题，学生不能自己找出原因并解决问题，这绝对不是一个长期的解决办法，也不是教人们如何钓鱼的好方法。由此，徐芒耀认识到，事实上，任何微小的改进和变化都不仅仅是技能的发展和长时间的发挥，而且是在遇到或发现问题后找出原因和解决办法的过程。这种情感将使徐芒耀终生受益，因为艺术教育依赖于研究和发展。

老师对色彩教学非常严格，注重科学与艺术的结合。通过他的训练，徐芒耀受益匪浅。未来，徐芒耀的作品在色彩表达上更加微妙。他说:“整个方法和原则都是从整个导师那里学来的。”